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云端分享|大学数学公共课《概率论与数理统计》的线上教学(主讲教师:赵永红)

添加时间: 2020-03-14 发布者:威尼斯平台登录点击次数:

01 课程介绍

《概率统计》是威尼斯平台登录理工科学生必修的三门大学数学课之一,每年修读这门课程的学生人数超过5000人,数学学院组织了30余位老师开设这门课程,每位老师一般承担两个教学班的教学,每个教学班90人左右。

我的课堂采用的授课方式:慕课视频预习+腾讯课堂直播+QQ群功能应用。

 

02 课前准备

1、 上传资料:正式开课前一周,建立课程QQ群,将教材、习题册电子版和预习PPT等资料上传到群文件中;



2、 学生预习:学生提前观看慕课视频预习,充分利用威尼斯平台登录数学学院的慕课资源,建立异步spoc课程,提前发布课程内容请同学们做好课前预习;



3、 开课通知:发布线上教学开课备忘录,提醒学生安装直播平台,做好课前准备。





03 课中直播

1、 教师授课:腾讯课堂可播放带动画效果的PPT,同学们在讨论区实时发表感想让课堂一点也不“孤单”,利用外置摄像头进行板书,画质很清晰。数学课程具有严谨的逻辑推理,及时停顿或者进行手写推导可帮助学生反复思考。




2、 学生参与:设置课堂讨论、随堂练习和投票等环节,多种方式听到学生的声音。



3、 第一堂课“东拉西扯”,就是不讲教材内容;

数学老师也有“文科生”情怀,第一堂课分享线上开学第一天的感受,讲述概率论的起源,介绍经典案例——波斯公主选驸马之37%规则,并结合疫情,对新冠肺炎“分组血液检测”能否提高检测效率给出概率解释等等,激发学生的学习兴趣。



4、 惊喜——校长亲临直播间,送上挂念和嘱咐。

    新学期的第一天早上,李言荣校长亲临“直播间”就课前准备、课中内容、学生的专业年级等情况进行了详细了解,还亲切地与同学们进行了线上交流和互动,叮嘱同学们重视学习的同时,还要保重身体、注意防护,以多种方式、多种形式灵活复课,川大等待大家平安归来。




04 课后安排

1、 老师手的教学反思:主要是教学重点和难点的归纳总结,我大多数时间都会手写一份备忘录发在群里;



2、 学生作业:利用QQ群中“作业”功能布置作业,需要学生在线提交,由助教批改,及时反馈知识点的掌握情况;

3、 组织下次课课前分享:预留课后讨论问题,请同学主动报名,制作几页课前5-10分钟的分享PPT,帮助同学们复习上节内容,有平时成绩的加分作为奖励;




05 心得分享

回顾本周的课程体验,我认为大学数学的线上教学组织有以下几方面重点:

1、 硬件方面,家中网络或者因为小孩在家中的老师们,可以选择到教室进行直播;腾讯课堂使用简单、方便,网络不卡顿,学生易接受;

2、 部分同学对数学课程有畏惧心理,消除这种心理至关重要;老师们可以在备课的时候添加生动有趣的新案例,提升学生学习兴趣

3、 板书的辅助很重要无论是外置摄像头,手写板或者surface等,数学理论非常需要严谨的推理和论证,增加板书,让学生找到平时学习的熟悉感,减缓说话的节奏,给同学足够的思考时间,强化知识点印象

 4、充分利用教学app的各种功能组织课堂讨论和互动,提高课堂参与度。






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